《红船精神与南湖先锋实践》课程大纲
课程代码：39583
课程名称：红船精神与南湖先锋实践（A Practical course on Red Boat Spirit and Nanhu Pioneers）
总学时/实践学时：64学时/实践64学时
总学分/实践学分：2学分/2学分
课程类别：通识教育课程
课程性质：R 必修 □选修
适用专业：全日制本科所有专业
先修课程：思想道德修养与法治，中国近代史纲要，马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，习近平新时代中国特色社会主义思想概论，红船精神与时代价值
目的和任务：
“红船精神与南湖先锋实践”，是我校深刻学习领会习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，推动和深化新时代高校思想政治理论课改革创新，扎实落实立德树人根本任务而全新升级打造的一门校本特色实践育人课程。
课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“红色基因，服务社会，协同共赢，立德树人”这一主线，依托中国革命红船起航地、红船精神发源地和党的根脉所在地的政治优势以及红色资源优势，充分挖掘嘉兴历史人文积淀，以伟大建党精神和红船精神为引领，结合学生学科专业、兴趣、发展需要以及学校发展定位、地方社会实践需求，紧扣“红船溯源ž百年大党”“红船领航ž时代嘉兴”“红船破浪ž青春南湖”的教学线索，反映服务国家、城市、学校发展的红船育人特点，以课程化建设、平台打造、资源整合和机制构建等要素建设为重点，将具象化精神、系统化研究、全面化保障融入学校思政课实践教学全过程，旨在破解高校思政课实践教学之困境。
通过课程建设、平台打造、基地共建等，把红船精神教育教学从校园和课堂向社会延伸，推动学校思政教育往实里走、往深里走、往心里走，帮助学生深刻理解红船精神的科学内涵，准确把握红船精神的时代价值。
引导学生走出学校小课堂，步入社会大课堂，在“学、思、践、悟”中启发创新思维，不断增强创新、奋斗、奉献意识及团队合作意识，不断提高理论与实践相结合的能力、运用理论分析解决问题的能力、逻辑思辨能力和实践创新能力。
在“学与思”融合、“知与行”转化过程中，增强学生对伟大建党精神、红船精神认同感，塑造开拓创新的品质、铸就坚定理想的意志、培养百折不挠的品行、牢记忠诚为民的品格。
形式和基本要求：
主要内容与安排：
序号 | 主要内容（限20字） | 学时 | 必做/选做 |
1 | “品”红色经典 | 12 | 必做 |
2 | “访”红色足迹 | 4 | 必做 |
3 | “览”古今嘉兴 | 8 | 必做 |
4 | “挖”优秀文化 | 8 | 必做 |
5 | “研”社会问题 | 24 | 必做 |
6 | “燃”志愿之光 | 8 | 必做 |
考核方式与评分办法：
考核 方式 | 建议 分值 | 考核/评价细则 | 对应教学内容 |
线上考核/线下考核+过程性考核 | 16 | 16分（观看每部红色影片4分）。学生完成此部分学习任务，须在超星尔雅学习通平台上完整的观看4 部（10选4）红色影片，即可获得相应学时和分数（平台会监测每位同学的观看情况）。 | “品”红色经典 |
线下考核+过程性考核 | 8 | 8分（完成参观并合影8 分）。本部分要求学生以班级或小组为单位，或“重走一大路”，或前往嘉兴南湖革命纪念馆（嘉兴国防科普文化馆）等爱国主义教育基地参观学习。寻访、参观 过程中，以班级或小组为单位（每小组不超过5 人）合影（小组成员均需入境）。 | “访”红色足迹 |
线上考核+线下考核+过程性考核 | 12 | 12分（每观看1个视频4分，每听一场讲座4分）。本部分开展分为线上与线下两种形式。线上部分：要求每位同学在超星尔雅上，完整的选看2 个体现嘉兴风土人情、民俗文化、历史人文等方面的视频，完成规定学习任务，即可获得相应学时和分数（平台会监测每位同学的观看情况）；线下部分：学校将邀请校内外专家做专题讲座，要求每位同学自行选择听取1场讲座，听取讲座并完成签到和签退，可获得相应学时并予以记分。 | “览”古今嘉兴 |
线下考核+过程性考核 | 12 | 12分。本部分要求学生以小组为单位（每小组不超过5 人），自行参观一处嘉兴优秀文化（红色文化、民俗文化或历史文化）景点，并详细了解、深入挖掘该优秀文化景点的历史价值、时代特征、地域特色以及现实教育意义，写一份观后感并附合影照片（小组成员均须入镜），字数要求800 字。 | “挖”优秀文化 |
线下考核+过程性考核 | 40 | 40分。❶本部分要求学生以小组为单位（每小组不超过5 人），共同开展社会实践调查并撰写一篇社会实践调查研究报告，要求不少于3000 字；❷各小组成员必须亲自开展社会调查，掌握第一手材料；❸社会实践调查研究报告，不得抄袭，不得网上下载，并须附上相关佐证材料。如发现有舞弊者，该部分成绩为零。 | “研”社会问题 |
线上考核+过程性考核 | 12 | 12分（每志愿服务1小时得1.5分）。本部分依托“志愿汇”app，要求每位同学积极报名参与嘉兴南湖学院“绿荫”青年志愿者协会、各二级学院团委发布的志愿服务活动，志愿服务时长（信用时数+荣誉时数）累计达8 小时即可获得相应学时和分数。志愿服务时长认定方式为：“志愿汇”app 上信用时数时长截图，请打印相关凭证并粘贴于本课程手册上。有效志愿服务区间为：2022.09-2024.06 | “燃”志愿之光 |
课程学习资源
1.超星尔雅通识教育（https://erya.mooc.chaoxing.com/）；
2.志愿汇APP；
3.《红船精神与南湖先锋实践》课程手册
4.教学视频（建军大业，建党伟业，建国大业，开国大典，我和我的祖国，战狼2，红海行动，湄公河行动，八佰，攀登者，央视关注嘉兴打造城乡融合“样板间”，南湖“红船”仿制经过，嘉兴市产业经济和科技创新的机遇与挑战，乡村振兴的嘉兴实践与思考等）
5.社会实践基地（南湖革命纪念馆/嘉兴市南湖区；嘉兴地方党史陈列馆/嘉兴市秀洲区；沈钧儒纪念馆/嘉兴市南湖区；“同心圆梦——中国共产党领导的多党合作事业发展历程”专题展览馆/嘉兴市南湖区；“践行党的群众路线——田家英和合调查”展室/嘉兴市嘉善县；南湖街道社会矛盾调处化解中心、城南街道文博社区/嘉兴市南湖区；核电科技馆/嘉兴市海盐县；嘉兴国防科普文化馆/嘉兴市秀洲区；乌镇航天北斗应用中心/嘉兴市桐乡市；嘉兴博物馆（嘉兴马家浜文化博物馆）/嘉兴市南湖区；嘉兴五四文化博物馆/嘉兴市南湖区；新塍镇潘家浜村、王店镇建林村、王店镇南梅村和镇中村/嘉兴市秀洲区；余新镇普光村/嘉兴市南湖区；新仓镇三叉河村/嘉兴市平湖市；大云镇缪家村、天凝镇洪溪村 /嘉兴市嘉善县；通元镇丰义村/嘉兴市海盐县等）
撰写人：杨雷（签名） 审订人：程世利（签名）
2023年4月