马克思主义学院暑期社会实践 | 承大师精神,探育人新径:“闻道马院”先锋宣讲实践团推动嘉兴名人文化创造性转化与创新性发展文化纪实

调研缘起

2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会明确提出,“要把大中小学思政课一体化建设作为一项重点工程,着力推动思政课实现内涵式发展”。大中小学思政课一体化建设,对于落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的重要作用。

嘉兴文化底蕴深厚,名人荟萃,诞生了诸多如王国维、茅盾、金庸等极具影响力的历史文化名人,他们的思想、成就和精神等为大中小学思政课一体化建设提供了丰富育人素材

在此背景下,为探索文化育人,实现嘉禾名人文化的创造性转化与创新性发展,“闻道马院”先锋宣讲实践团围绕王国维思想文化开展了系列实践调研活动。


调研过程

6月23日,实践团前往海宁市档案馆、海宁市文联王国维研究会,开展“大中小学思政课一体化视域下嘉禾名人文化育人探索——以王国维为例”专题交流活动。王国维研究会会长刘培良、王国维研究会秘书长汪红杰以及海宁市档案馆服务科科长朱薇薇与实践团成员们共同就名人(王国维)文化与思政教育的融合路径进行了深入探讨。

与会人员一致认为,可将王国维“三重境界”理论融入理想信念教育,以手稿中严谨的治学批注作为学术道德培养的鲜活教材,并计划针对大中小学不同学段,将档案素材转化为研讨课的差异化教学内容,构建阶梯式育人体系,让不同年龄段的学生都能从王国维的思想文化中汲取养分,助力大中小学思政课一体化建设。

图为王国维研究会会长刘培良老师讲述王国维生平


此外,实践团成员们还探寻了有关王国维的实体档案与数字化数据库。在档案馆科长朱薇薇的带领下,实践团成员们查阅了馆内珍藏的王国维学术著作手稿、往来书信等,进一步了解到王国维的学术思想和人生轨迹。活动尾声,海宁市档案馆向实践团赠送了“潮乡红色名人”系列丛书,助力团队让沉睡的档案成为行走的思政课堂。

告别档案馆的墨香卷宗,实践团的脚步于6月24日继续延伸至海宁市盐官镇 —— 国学大师王国维的少年居所便静立于此。漫步在青石板铺就的庭院中,寻觅王氏家族家风的印迹,成员们深切感受到水乡文化、严谨治学的家风对这位国学大师的熏陶。在专题展室,王国维手稿上密密麻麻的批注引起成员的注意,这种敢于创新、勇于突破的学术态度,对思政教育具有深刻启示。此次故居之行不仅让成员们近距离感受了大师的成长环境,更启发大家进一步思考如何深化团队的研究主题。

图为实践团成员在王国维故居前合影留念


6月26日,实践团来到考察的第三站——王国维小学教育集团(静安小学和文苑小学)。过程中,实践团了解到,王国维小学教育集团坚持以王国维“使人之完人”的教育思想为宗旨,以“尚自然、展个性”为办学理念,以“培育智慧人”为育人目标。这一育人理念亦在校园内化为可触可感的风景:一方面,学校设立静安文化馆、创想客厅、花果园、烘焙坊等特色场馆,以多维场域激活育人生态;另一方面,积极开设科技、体育、艺术等“三色智慧课程”,以五育并举共促“完人”目标;“对话浙大”“红色小义工”等项目,则推动实现家校社协同,共育面向未来的智慧少年。

在这里,实践团成员们真切感受到:王国维的教育思想并未随岁月远去,而似那源头活水,正悄然注入当代思政教育的血脉,将在嘉禾名人的文化长风与新时代的浩荡浪潮交汇之处,再度涌绿,长出生机

实践成果

依托嘉禾名人文化,聚集“大中小学思政课一体化建设”核心目标,结合前期调研成,实践团积极探索学段递进、场域协同“一体化育人”嘉禾范式

1. 搭建长效育人平台 深化校地合作调研期间,团队与王国维小学教育集团进行共建实践教育基地交流洽谈,并初步达成共识。双方同意以基地建设为契机,在课程开发、文化活动、资源共享等方面与校建立长效联动机制,为持续挖掘王国维思想的育人价值提供稳定支撑。

2. 打造分层育人案例 适配学段需求团队以《王国维家事——王国维长女王东明百年追忆》为具体切入点,针对不同学段开展分层育人设计。一方面,团队原创绘本《我的爸爸王国维》,运用童趣图文演绎家风故事,助力小学学段学生文化认知养成思想品德启蒙。另一方面,对于中学-大学阶段的学生,团队制作思政微课:《家风、家学与家国——从〈王国维家事〉看文化自信的根与魂》,通过深度解读实现思想进阶,推动王国维思想精神在不同学段的精准渗透。

3. 设计实践研学实践方案 推动协同育人为丰富案例实践内涵,团队串联“王国维故居—王国维小学教育集团—嘉兴南湖学院”三地资源,设计实践研学方案,并配套开发海宁盐官特色文创,推动实现高校、中小学、地方文化场所协同合作,让思政教育从课堂走向实地、从知识走向价值。

结语

从档案馆的泛黄纸页到盐官的青石庭院,再到王国维小学的“水木静安,后继以学”,一路行走,一路追问。通过本次实践调研活动,实践团见证了王国维教育思想于当下教育的生动转化,探寻了嘉禾名人文化与思政教育的深刻契合点,并对构建学段递进、场域协同的“一体化育人”嘉禾范式做出了初步尝试。

未来,“闻道马院”先锋宣讲实践团将接续深耕嘉兴名人文化这片沃土,将王国维思想文化转化为更多可感知、可践行的思政教育资源,为推进大中小学思政教育一体化建设奉献自己的青春力量。